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ISBN/EAN: 978-3-14-128917-6
Einband: gebundenes Buch
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Erschienen am:
Sprache:
Deutsch
Umfang:
368 S.
Format (T/L/B):
2 x 26.8 x 19.8 cm

Hersteller:
Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH
Produktsicherheit
service@westermann.de
Georg-Westermann-Allee 66
DE 38104 Braunschweig


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P.A.U.L. D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch für Gymnasien und Gesamtschulen - Ausgabe 2025 für Baden-Württemberg

Schulbuch 6, Digital+, P.A.U.L. D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch für Gymnasien, Ausgabe 2025 für Baden-Württemberg

27,95 €

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Beschreibung

+ + + Passend zu G9 und genehmigt auf den Bildungsplan V03 + + + Die Neubearbeitung von P.A.U.L. D. vereint die bewährten Eigenschaften der Reihe mit vielen neuen Anregungen und Modulen in frischer grafischer Gestaltung. Passend zum Bildungsplan für G9klare Vermittlung aller bildungsplanrelevanten inhaltlichen und prozessbezogenen Kompetenzengründlich aktualisierte Inhalte und überarbeitete Textauswahl passend für die verbindlich klassenstufenbezogenen Stundentafelnaktuelle ThemenschwerpunkteOrientierung am alltagsnahen Unterrichtsverlauf auf abwechslungsreiche, motivierende WeiseStrukturierung der Kapitel nach den Lernbereichen des Bildungsplans mit abwechslungsreichen, motivierenden und kognitiv aktivierenden Aufgaben Spiralcurricular angelegt unter Berücksichtigung des Grammatik- und RechtschreibrahmensAbdeckung des des Bildungsplans unter Berücksichtigung Grammatik- und Rechtschreibrahmens in den Sprachkapiteln als terminologisch und inhaltlich verlässliche Grundlage für die Klassen 5 bis 10farblich unterschiedlich ausgewiesene Informationskästen zu regelgeleitete Schreibungen sowie zu Merkschreibungenmotivierende Einführung des Feldermodells zur Analyse des Satzes und integrierte Nutzung bei der Zeichensetzung und zur Bestimmung der Wortarten Stärkung und Entwicklung der Basiskompetenzen durch unterstützende und weiterführende AngeboteDiagnostik am Ende der Kapitel in Form von Teste-dich-Seitenleistungsbezogene Differenzierung durch Forder- und Förderangebote, z. B. durch weiterführende Aufgabenstellungen und zusätzliche Trainingsangebote im BuchFörderangebote, die Lesen, Schreiben sowie Sprechen und Zuhören integriert fördernSchwerpunkt Lese- und Lesekompetenzförderung mit spannenden Texten und Hilfestellungen für schwächere Lesende Medienbildend durch digitale Ergänzungsmaterialienspiralcurricular angelegte Schwerpunktkapitel zur Medienbildungneue interaktive Übungen direkt im BuchWebcodes verweisen auf erweiternde digitale Medien wie Audios, Videos, Hilfestellungen, Zusatzmaterial und Lösungen